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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2015
Percepción de la alfabetización en personas con discapacidad intelectual.
Espinoza Espinoza, Kirza Belén; Rojas Poveda, Paula Valentina; Sandoval Castillo, Yurivia Alejandra
2018
Una metodología de enseñanza que usa la Modelización matemática enmarcada en la teoría del Ciclo de Kolb, para abordar el contenido de función cuadrática en estudiantes de tercer año medio de un Liceo municipal de Los Ángeles
Aros Sánchez, Esteban
2013
Los discursos del entorno más cercano y de los propios alumnos(as) con Síndrome de Down frente a la sexualidad y afectividad pertenecientes a la Agrupación Crecer de la ciudad de Los Ángeles.
Ancanao Quintana, Denely Edith; Castillo Soto, Ingrid Elizabeth; Escobar Canales, María Polet
2015
Propuesta metodológica para el desarrollo de educación afectivo-sexual en jóvenes con trastorno del desarrollo intelectual de la comuna de Los Ángeles.
Ferrada Rivas, Marisel Angélica; Hermosilla Lacroix, Bilha Jael
2014
Expectativas de adolescentes con discapacidad intelectual y sus cuidadores primarios en la transición hacia su vida adulta.
Figueroa Herrera, Angel Mayrela; Inostroza Reyes, Catalina Andrea
2016
Conocimiento e implementación del diseño universal del aprendizaje de profesores de educación diferencial en tres establecimientos educacionales de la ciudad de Los Ángeles
Aguilar Bustamante, Constanza Valeska.; Aravena Isla, Candy Luz.; Masías Ortiz, Constanza Belén.
2016
Análisis del uso de las TIC educativas en establecimientos que imparten educación a alumnos con necesidades educativas especiales permanentes.
Palacios Godoy, Margarita Vanessa; Quilodrán Pérez, Natalia Carolina; Ríos Cerda, Arely Andrea del Carmen
2015
Propuesta de actualización de pauta de evaluación de práctica profesional de la carrera de Educación Diferencial de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles.
Poblete Larenas, Ana María; San Martín Zenteno, Daniela Andrea; Soto Ortega, Rocío Soledad; Willz Herrera, Ninoska Andrea
2015
Canales de percepción según la programación neurolingüística en estudiantes con discapacidad intelectual leve.
Contreras Jorquera, Carina Paz
2011
Inicio de Intervención en procesos cognitivos de escolares integrados de 7 y 8 años.
Navarrete Gonzalez, Karen Yanina
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Autor
2
Cuevas Jara, Dasfny Y.
2
Montoya Cuevas, Katherine Stephanie
2
Mora Mora, Natalia A.
2
Pincheira Tarifeño, Diego Antonio
2
Sandoval Cifuentes, John
2
Sánchez Valenzuela, Belén
1
Abarzúa Illanes, María Amparito
1
Abello Vargas, Joscelyn
1
Aburto Rivas, Paula Francisca
1
Acuña Aguayo, Miguel Eduardo
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Título
45
Trabajo Decente y Crecimiento Eco...
34
Discapacidad Intelectual
33
Educación de Calidad
22
Bienestar y Salud
22
Chile
22
Resolución de Problemas
21
Aprendizaje
15
Comprensión de Lectura
15
Rendimiento en la Educación
14
Aprendizaje Significativo
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Fecha de lanzamiento
124
2016
112
2018
109
2017
102
2015
63
2014
55
2020
49
2019
44
2013
34
2012
31
2011
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