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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
![Enfoque equilibrado en la alfabetizacion de personas con sindrome de Down .pdf.jpg](/retrieve/837148a3-230d-4311-bbe3-8b7501bffb3c/Enfoque%20equilibrado%20en%20la%20alfabetizacion%20de%20personas%20con%20sindrome%20de%20Down%20.pdf.jpg) | 2010 | Enfoque Equilibrado en la Alfabetización de personas con Síndrome de Down. | Cabezas Fica, Victoria del Pilar; Peña Aqueveque, Tatiana Andrea |
![ARELLANO_RAVANAL_SANHUEZA_SANZANA(2022) ENSEÑANZA DE LA AUTODETERMINACIÓN EN ESCOLARES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.Image.Marked.pdf.jpg](/retrieve/c3f3ec4b-f2c2-436e-bc70-6ee531dd3acf/ARELLANO_RAVANAL_SANHUEZA_SANZANA%282022%29%20ENSE%c3%91ANZA%20DE%20LA%20AUTODETERMINACI%c3%93N%20EN%20ESCOLARES%20CON%20DISCAPACIDAD%20INTELECTUAL.Image.Marked.pdf.jpg) | 2022 | Enseñanza de la Autodeterminación en Escolares con Discapacidad Intelectual. | Arellano Arias, Valentina Alejandra; Ravanal Bahamondez, Camila Macarena; Sanhueza Acuña, Carolina Andrea; Sanzana Pérez, Katia Esperanza |
![DANIELA CONTRERAS ALARCON Y ALEJANDRA VERA CHACANA.pdf.jpg](/retrieve/5290821f-41f3-4e86-bb75-dadb503915e6/DANIELA%20%20CONTRERAS%20ALARCON%20Y%20ALEJANDRA%20VERA%20CHACANA.pdf.jpg) | 2020 | Estado de inserción e inclusión educativa de jóvenes usuarios del dispositivo hospital de día infanto juvenil, en Unidad de Psiquiatría Infantil, Complejo Asistencial “Dr. Víctor Ríos Ruiz” Los Ángeles, Chile | Vera Chacana, Alejandra |
![Estilo de enseñanza utilizados por docentes de aula regular que atienden a alumnos .pdf.jpg](/retrieve/d935dcc3-2d63-4563-abe1-905ed1a7f418/Estilo%20de%20ense%c3%b1anza%20utilizados%20por%20docentes%20de%20aula%20regular%20que%20atienden%20a%20alumnos%20.pdf.jpg) | 2014 | Estilos de enseñanza utilizados por docentes de aula regular que atienden a los alumnos pertenecientes al proyecto de integración del Colegio San Lorenzo según la teoría planteada por el Dr. Barrie Bennett. | Asencio Ibarra, Johanna; Hernández Crisosto, Miriam; Pino Pantoja, Noemí |
![MATUS_MORA(2023)ESTRATEGIAS ARTÍSTICAS COMO HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (2).Image.Marked.pdf.jpg](/retrieve/47d4d8a1-7164-42fa-befa-3001433bb490/MATUS_MORA%282023%29ESTRATEGIAS%20ART%c3%8dSTICAS%20COMO%20HERRAMIENTAS%20PEDAG%c3%93GICAS%20PARA%20LA%20ATENCI%c3%93N%20DE%20ESTUDIANTES%20CON%20NECESIDADES%20EDUCATIVAS%20ESPECIALES%20%282%29.Image.Marked.pdf.jpg) | 2023 | Estrategias artísticas como herramientas pedagógicas en estudiantes con necesidades educativas especiales. | Matus Bahamonde, Romina Paz |
![Fica - Soto.pdf.jpg](/retrieve/affaec41-6595-4f02-9357-7472c49b07ec/Fica%20-%20Soto.pdf.jpg) | 2017 | Estrategias de estimulación temprana que utilizan padres, tutores y profesionales para fortalecer el desarrollo del lenguaje en el niño (a) con Síndrome de Down | Fica Inostroza, Fernanda Eveling; Soto Ríos, Anita del Pilar |
![González Figueroa - Romero Maldonado.pdf.jpg](/retrieve/332a5d33-af4d-4480-8db0-73de37a6679e/Gonz%c3%a1lez%20Figueroa%20-%20Romero%20Maldonado.pdf.jpg) | 2019 | Estrategias metodológicas de enseñanza utilizadas por profesores de educación diferencial y su similitud con las propuestas por el diseño universal del aprendizaje (DUA) para la asignatura de lenguaje | González Figueroa, Marión; Romero Maldonado, Yennifer |
![Benavides - Henríquez.pdf.jpg](/retrieve/0604132e-fae8-4d63-8339-abbfb1b7b206/Benavides%20-%20Henr%c3%adquez.pdf.jpg) | 2018 | Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lectoescritura aplicadas por docentes de educación diferencial en estudiantes con Síndrome de Down | Benavides Morales, Paulina Mackarena; Henríquez Miranda, Susana Soledad |
![León - Riveros.pdf.jpg](/retrieve/5389f2ef-4e00-4f1e-b059-a5acba5870de/Le%c3%b3n%20-%20Riveros.pdf.jpg) | 2018 | Estrategias pedagógicas y de gestión directiva ejecutadas por la Escuela Villa Mercedes E-996, comuna de Quilleco en los ejes de educación inclusiva, prácticas inclusivas y aprendizaje profundo que le han permitido obtener la excelencia académica | León Lagos, Jael Hylanne; Riveros Cid, Romina Carolina |
![Estrategias utilizadas en la enseñanza del inglés a alumnos con Discapacidad Intelectual Leve .pdf.jpg](/retrieve/afef2eee-0fb9-42cc-aea6-4fee812c3966/Estrategias%20utilizadas%20en%20la%20ense%c3%b1anza%20del%20ingl%c3%a9s%20a%20alumnos%20con%20Discapacidad%20Intelectual%20Leve%20.pdf.jpg) | 2013 | Estrategias utilizadas en la enseñanza del inglés a alumnos/as con Discapacidad Intelectual Leve de Tercer año Básico, de dos escuelas municipales de las comunas de Los Ángeles y Negrete”. | Alarcón Godoy, Paulina Isabel; Olave Bizama, María Fernanda |
![Oyarzo Irribarra - Piffaut Méndez - Ulloa Quintana - Vejar Villagra.pdf.jpg](/retrieve/16293366-94a9-43ca-a50e-b4becaa34880/Oyarzo%20Irribarra%20-%20Piffaut%20M%c3%a9ndez%20-%20Ulloa%20Quintana%20-%20Vejar%20Villagra.pdf.jpg) | 2019 | Estrategias utilizadas por docentes para el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de enseñanza básica. | Oyarzo Irribarra, Alex; Piffaut Méndez, Katiuska; Ulloa Quintana, Camila; Vejar Villagra, Carla |
![ESTRATEGIAS,ESTILOS,PERCEPCIONES DE APRENDIZAJE Y METACOGNIC (1).pdf.jpg](/retrieve/2d07d41b-b811-44b8-b4a1-b261356cc2eb/ESTRATEGIAS%2cESTILOS%2cPERCEPCIONES%20DE%20APRENDIZAJE%20Y%20METACOGNIC%20%281%29.pdf.jpg) | 2009 | Estrategias, estilos, percepciones de aprendizaje y metacognición en escolares deficientes mentales leves | Padilla Riffo, Paulina Cecilia; Peña Cid, Romina Victoria |
![Estudio sobre los factores organizacionales que intervienen en...._1.pdf.jpg](/retrieve/a5a8234d-1723-4a2a-82a8-f4e34083a335/Estudio%20sobre%20los%20factores%20organizacionales%20que%20intervienen%20en...._1.pdf.jpg) | 2020 | Estudio sobre los factores organizacionales que intervienen en las reuniones técnicas para planificar la co-enseñanza en el aula, en el Colegio San Gabriel Árcangel de la ciudad de Los Ángeles. | Cabezas Arrei, Javiera Belén; Rojas de la Parra, Maritza Fernanda |
![Cisterna Uyarte - Orellana Estrada.pdf.jpg](/retrieve/36891598-6481-42c1-94d1-03e5d5cf1686/Cisterna%20Uyarte%20-%20Orellana%20Estrada.pdf.jpg) | 2018 | Estudio. Evidencias sobre el efecto musical en aula como medio para disminuir las conductas agresivas en niños con diagnostico Trastorno Espectro Autista | Cisterna Uyarte, Mariana; Orellana Estrada, Javiera |
![Evolución del desarrollo psicomotor de los niños y niñas desde los.pdf.jpg](/retrieve/620bc9e8-df4f-4a23-b778-54e39ab4be09/Evoluci%c3%b3n%20del%20desarrollo%20psicomotor%20de%20los%20ni%c3%b1os%20y%20ni%c3%b1as%20desde%20los.pdf.jpg) | 2015 | Evolución del desarrollo psicomotor de los niños y niñas desde los 12 a los 24 meses de vida considerando la Escala de Evaluación de Desarrollo Psicomotor. | Cruces Sáez, Michel; Sepúlveda Lermanda, Bárbara |
![ANGEL MAYRELA FIGUEROA HERRERA.pdf.jpg](/retrieve/7db5f049-65b2-4316-9a05-73dc4c0101f1/ANGEL%20MAYRELA%20FIGUEROA%20HERRERA.pdf.jpg) | 2014 | Expectativas de adolescentes con discapacidad intelectual y sus cuidadores primarios en la transición hacia su vida adulta. | Figueroa Herrera, Angel Mayrela; Inostroza Reyes, Catalina Andrea |
| 2016 | Expectativas laborales de jóvenes en situación de discapacidad intelectual y sus familias que asisten al Centro de Capacitación Laboral, UNPADE de la comuna de Los Ángeles | Andaur Bernales, Karla Andrea.; Escobar Carrasco, Betania Noemí.; Villanueva Silva, Oriana Yesenia. |
![TAMARA ALICIA CHAVEZ ORELLANA.pdf.jpg](/retrieve/79ec4b6d-483b-4f2f-b209-55987c920c81/TAMARA%20ALICIA%20CHAVEZ%20ORELLANA.pdf.jpg) | 2016 | Experiencias de profesionales en torno en la atención psicopedagógica hacia estudiantes que presentan potencial de altas capacidades académicas | Chávez Orellana, Tamara Alicia; Henríquez Isla, Bárbara Arlette; Seguel Pérez, Andrea Elizabeth; Vallejos Carrasco , Blanca Guillermina |
![exploracio de la exp. corporal (1).pdf.jpg](/retrieve/b817399e-5e46-435e-b889-2d9b4f3832a5/exploracio%20de%20la%20exp.%20corporal%20%281%29.pdf.jpg) | 2007 | Exploración de la expresión corporal y las interacciones en el aula en escolares con retardo mental | Arregui Lagos, Erika; Pilar Sepulveda, Carolina |
![Factores profesionales y culturales que influyen en la planificación de la_1.pdf.jpg](/retrieve/2b52397c-a88a-4642-93b7-8892439ec393/Factores%20profesionales%20y%20culturales%20que%20influyen%20en%20la%20planificaci%c3%b3n%20de%20la_1.pdf.jpg) | 2020 | Factores profesionales y culturales que influyen en la planificación de la co-enseñanza. | Figueroa Barahona, Abigail Trinidad; Jara Martínez, Liliana Maribel; Santander Ibacache, Camila Fernanda; Vega Marimán, Darling Stefany |