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Utilización de estrategias metodológicas.pdf.jpg2014Utilización de estrategias metodológicas en el trabajo de la educadora de párvulos, que potencien el desarrollo de la inteligencia emocional en niñas y niños pertenecientes a las comunas de Laja y Nacimiento.Gallegos González, Macarena Soledad; Herrera Martínez, Angela María; Herrera Ormeño, Leticia del Carmen
Gonzalez_Perez_Educ_Parvularia-2020-convertido.pdf.jpg2020Alfarería en greda como metodología para potenciar la identidad cultural en niños y niñas Pehuenches.González Martínez, María Teresa; Pérez Contreras, Catalina Alejandra Elena; Cárdenas, Esteban ; supervisor de grado
Garcia Rebolledo Carla.pdf.jpg2016Rol del mentor en las carreras de Educación Parvularia, Educación Diferencial y Educación Básica en el contexto del Programa Pares Mentores de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles.García Rebolledo, Carla; Navarrete Morales, Camila; Novoa Mellado, Catalina
Mónica Uberlinda Cifuentes Yáñez.pdf.jpg2011Vivencias académicas y comportamiento de implicación académica en estudiantes de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles.Cifuentes Yañez, Mónica Uberlinda; Roa Faundez, Romina Mariela
Tesis Autocontrol y Autoconocimiento Emocional en madres y niños.pdf.jpg2010Autocontrol y autoconocimiento de las emociones en madres de niveles educacionales altos y bajos y el de sus respectivas hijas/os que asisten al Primer Nivel de Transición de Educación Parvularia.Aguilera Rivera, Ewelyn Andrea; Bartheld Larenas, María José; Cordero Camilo, Mariana Isabel; Tari Vallejos, Maciel Vannesa
Adaptación y validación de pruebas.pdf.jpg2011Adaptación y validación de pruebas de iniciaciòn a las matemáticas y alfabetización temprana en pre-escolares de 5-6 años de la comuna de Los Ángeles.Molina Escobar, Melisa Andrea; Sanhueza Hernández, Carol Nicole; Segura Sepúlveda, Teresa Alejandra; Vera León, Catherine Goreti
Rojas Lepe Macarena Andrea.pdf.jpg2014Estilos de vida de estudiantes de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles.Rojas Lepe, Macarena Andrea; Valdés Valdés, Marcela Angelina; Venegas Alarcón, María Fernanda
TESIS Propuesta de modelo de lectura de cuentos en voz alta para educadoras de párvulos.pdf.jpg2014Propuesta de modelo de lectura de cuentos en voz alta para educadoras de párvulos.Muñoz Muñoz, Katherine; Rotter Rotter, Yasnali
Identidad de aprendizaje como herramienta.pdf.jpg2019Identidad de aprendiz como herramienta analítica de experiencias universitarias en estudiantes de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles .Cea Jara, Cristina; Díaz Vega, Eloísa
Narración oral como una estrategia metodologica.pdf.jpg2011Narración oral como una estrategia metodológica para el desarrollo de la escucha atenta y la conciencia narrativa en alumnos y alumnas de segundo nivel de transición de una Escuela Municipal de la ciudad de Nacimiento.Fuentes Arratia, Marcela Alejandra