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Construcción y gestión de conocimientos en redes de cooperación. El proceso de la elaboración de recursos didácticos ambientales para la formación docente en Argentina.pdf.jpg2008Construcción y gestión de conocimientos en redes de cooperación. El proceso de la elaboración de recursos didácticos ambientales para la formación docente en Argentina.Hansen-Rojas Hernández, Gunhild
Diseño e implementación de un modelo evaluativo tridimensional.pdf.jpg2010Diseño e Implementación de un Modelo Evaluativo Tridimensional para la Evaluación de los Aprendizajes de las Ciencias Naturales.Barria Cisterna, Carla
Tesis Arevalo Azocar-Pamela.pdf.jpg2012El videoarte como instrumento de expresión elaboración de guía para el docente.Arévalo Azócar, Pamela; Rogel Valencia, Carla
Historia curriculum e identidad.pdf.jpg2008Historia, currículum e identidad: enseñanza de la Historia y Ciencias Sociales en contexto mapuche.Turra Díaz, Omar
Tensiones y distensiones de un proceso evaluativo docente desde la perspectiva de los actores en un contexto de colegios particulares pagados pertenecientes a la congregación de los Sagrados Corazones.pdf.jpg2005Tensiones y distensiones de un proceso evaluativo docente desde la perspectiva de los actores en un contexto de colegios particulares pagados pertenecientes a la congregación de los Sagrados Corazones.Villalón Quezada, Iván
Autoritarismo en los textos escolares y en el proceso de aprendizaje de historia de Chile.pdf.jpg2004Autoritarismo en los textos escolares y en el proceso de aprendizaje de historia de Chile.Minte Münsenmayer, Andrea
Adaptación de un instrumento de evaluación de prácticas de espiritualidad cristiana.pdf.jpg2009Adaptación de un instrumento de evaluación de prácticas de espiritualidad cristiana.Gutiérrez Lagos, Nelson
Descripción y análisis de las concepciones y prácticas evaluativas de docentes universitarios de una universidad regional.pdf.jpg2010Descripción y análisis de las concepciones y prácticas evaluativas de docentes universitarios de una universidad regional perteneciente al consejo de rectores de las Universidades Chilenas.Constenla Núñez, Jaime Aroldo
El proceso de aprender a trabajar en red vivencias del investigador universitario sobre sus beneficios en la labor cientifico-investigativa.pdf.jpg2008El proceso de aprender a trabajar en red. Vivencias del investigador universitario sobre sus beneficios en la labor científico-investigativa: Un estudio de casos de la Universidad de Concepción.Melo Hermosilla, Yenia