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TESIS INTERACCIONES SOCIOEMOCIONALES Y DISCUSIONES TRANSACTIVAS .Image.Marked.pdf.jpg2021Interacciones socioemocionales y discusiones transactivas en el aprendizaje colaborativo en estudiantes universitarios.García Zapata, Angélica
Tesis Alalisis comparativo.Image.Marked.pdf.jpg2020Análisis comparativo de la oferta de política pública de educación integral en sexualidad en Chile, Argentina y Uruguay al año 2019.Escobar Vergara, Camila Alexandra Del Pilar
TESIS POLITICAS EDUCATIVAS E INCLUSION Y EXCLUSION DE NINOS .Image.Marked.pdf.jpg2021Políticas educativas e inclusión y exclusión de niños, niñas y adolescentes migrantes en Concepción-Chile y Quebec-Canadá.Bascur Ruiz, María Cristina
Tesis Elaboracion de Planes de Formación Ciudadana.Image.Marked.pdf.jpg2021Elaboración de planes de formación ciudadana en la región de Ñuble. Una mirada cualitativa desde los conceptos de campo social y habitus.Carrillo Oporto, Richard Hans
tesis funciones ejecutivas.pdf.jpg2020Funciones ejecutivas y comprensión de textos académicos en estudiantes universitarios de primer año.Ramirez Peña, Pamela Francesca
TESIS DISENO Y EVALUACION DE UN PROGRAMA DE ENSENANZA.pdf.jpg2021Diseño y evaluación de un programa de enseñanza-aprendizaje de fracciones basado en el modelo neurocognitivo de Howard-Jones.Carrera Viver, Geovanny Javier
Tesis Gabriela Espinoza.pdf.jpg2022Docentes de los programas ASE de Fundación Tierra de Esperanza: significados otorgados a sus prácticas pedagógicas y al rol de la educación en la reinserción social de adolescentes sancionados por la ley.Espinoza Pérez, Gabriela Alejandra
Tesis Actitudes de los profesores de enseñanza media hacia estudiantes con un diagnostico de trastorno mental .Image.Marked.pdf.jpg2020Actitudes de los profesores de enseñanza media hacia estudiantes que presentan un diagnóstico de trastorno mental en colegios de la provincia de Concepción y Diguillín : un estudio cualitativo.Cariaga Balboa, Cecilia Noemí
TESIS FACTORES PRESENTES EN LA CONTINUIDAD .Image.Marked.pdf.jpg2020Factores presentes en la continuidad del proceso formativo de estudiantes en situación de discapacidad visual que participan o participaron, desde el año 2010 hasta el 2020, en el programa ARTIUC de la Universidad de Concepción.Bravo Inostroza, Bárbara; Garay Pérez, Karen; González Velásquez, Diego
TESIS PRACTICAS PEDAGOGICAS Y COMPROMISO ESCOLAR.pdf.jpg2022Prácticas pedagógicas y compromiso escolar durante la enseñanza remota de emergencia debido al covid- 19, un estudio cualitativo.Monje Carvajal, Constanza Belén

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