Resumen:
El texto escolar es un material didáctico común en las aulas de nuestro
país. Este contiene un resumen de los contenidos de una disciplina para ser
enseñados en un nivel educativo específico. Nuestro estudio se centrará en el
texto del estudiante de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
publicado el año 2014 por la editorial Zig-Zag, el cual presenta en sus temáticas
algunos contenidos relacionados con el modelo neoliberal, las que han sido
seleccionas por la editorial desde las Bases Curriculares. De esta manera, nuestro
trabajo pretende interrogar la orientación de los saberes desplegados en el libro de
la asignatura y comprender el funcionamiento de este instrumento como un
dispositivo de enseñanza, de tal manera que logremos hallar algunos rastros de la
relación entre el sistema educativo chileno y el modelo neoliberal.