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Ped. en Matemáticas y Educ. Tecnológica - Tesis Pregrado
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Incidencia de las situaciones didácticas en el aprendizaje de inecuaciones lineales y su influencia en la motivación y la ansiedad en alumnos de cuarto medio.
Belmar Zambrano, Paulina
;
Beroíza Inostroza, Pamela
(
Universidad de Concepción.
,
2015
)
Análisis de un nuevo Plan de Estudios de la carrera de Pedagogía en Matemática en una universidad perteneciente al CRUCH ubicada en la VIII Región
Díaz Díaz, Laura Raquel
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Enseñanza de un contenido superior para la identificación de alumnos con talento en matemáticas.
Montoya, María de los Ángeles
;
Téllez, José Antonio
(
Universidad de Concepción.
,
2011
)
Representaciones semióticas y visualización en el aprendizaje de las transformaciones isométricas en el plano cartesiano
Gatica Silva, Sofía Lorena
(
Universidad de Concepción.
,
2017
)
Influencia del diseño de clases del estudio de clases japonés en educación matemática y su influencia en los factores cognitivos y socio-afectivos: el caso de la unidad de teoremas de semejanza.
Chaura Contreras, Pablo Isaías
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Aprendizaje basado en proyectos colaborativos en la clase de educación tecnológica para reforzar el aprendizaje en matemática
Campos Castillo, Rodrigo Matías
(
Universidad de Concepción.
,
2017
)
Relación entre razonamiento matemático, aprendizajes matemáticos en operatoria y resolución de problemas, y rendimiento escolar en estudiantes de primer y tercer año medio de un colegio particular científico humanista de la ciudad de Los Ángeles.
Guede Estrada, Natalia Evelyn
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
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Belmar Zambrano, Paulina (1)
Beroíza Inostroza, Pamela (1)
Campos Castillo, Rodrigo Matías (1)
Chaura Contreras, Pablo Isaías (1)
Díaz Díaz, Laura Raquel (1)
Gatica Silva, Sofía Lorena (1)
Guede Estrada, Natalia Evelyn (1)
Montoya, María de los Ángeles (1)
Téllez, José Antonio (1)
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Aprendizaje (7)
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Ansiedad (1)
Constructivismo (Educacion) (1)
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Educación Tecnológica (1)
Estudio de Clases (1)
Formación Docente (1)
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2016 (3)
2017 (2)
2011 (1)
2015 (1)
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