Formación preclínica y clínica para el logro de competencias disciplinares obstétricas, neonatales y ginecológicas en carrera de obstetricia y puericultura.
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Date
2015
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Publisher
Universidad de Concepción
Abstract
Se han introducido cambios en las carreras de la salud para garantizar el profesional idóneo al egreso. Evaluar el impacto de la formación preclínica y clínica en competencias disciplinares de la carrera de Obstetricia y Puericultura. Estudio mixto descriptivo, transversal y relacional. Participaron 119 estudiantes de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Concepción, año 2014. Se realizó análisis de contenidos de programas de asignaturas, perfil de egreso y criterios nacionales para carreras de Obstetricia y Puericultura, con modelo de Berelson.
Description
Tesis presentada para optar al grado de Magíster en Educación Médica para las Ciencias de la Salud.
Keywords
Rendimiento en la Educación, Estudiantes del Área de la Salud - Aprendizaje, Formación Profesional.