Habilidades sociales y rendimiento académico : predictores significativos del rendimiento académico de estudiantes franceses.
| dc.contributor.advisor | Merino Escobar, José Manuel | es |
| dc.contributor.author | Muñoz López, Víctor Hugo | es |
| dc.date.accessioned | 2021-01-20T12:33:04Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T15:06:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-29T14:25:43Z | |
| dc.date.available | 2021-01-20T12:33:04Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T15:06:11Z | |
| dc.date.available | 2024-08-29T14:25:43Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Sociólogo. | es |
| dc.description.abstract | El debate actual sobre la educación no consigue dar con los horizontes que debieran buscarse. A ratos, pareciera que se discute sobre elementos que no tienen nada que ver con la acción pedagógica, con el diseño curricular o con los mecanismos de evaluación de competencias, resultados y calidad. De un lado, se piensa que la educación debe ser tratada como cualquier otro ámbito de la administración y gestión pública. De otro, se señala que la educación es algo tan importante que se debe centralizar todo desde/hacia ella. Ambas posturas cometen el mismo error: olvidan la investigación y desarrollo estructural que se debe realizar de los sistemas educativos y de los componentes “educacionales” que dentro de ellos existen; a saber, los estudiantes, los profesores, los padres y los currículums. | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Sociología y Antropología. | es |
| dc.description.facultad | Facultad de Ciencias Sociales | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/4054 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción. | es |
| dc.rights | Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
| dc.source.uri | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/munoz_v | |
| dc.subject | Rendimiento en la Educación | |
| dc.subject | Habilidades Sociales | |
| dc.title | Habilidades sociales y rendimiento académico : predictores significativos del rendimiento académico de estudiantes franceses. | es |
| dc.type | Tesis | es |