Propuesta de mejoramiento de gestión ambiental para un establecimiento educacional de la región de Ñuble caso: Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás.
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad de Concepción.
Abstract
El presente trabajo evaluó la factibilidad del Liceo Polivalente San Nicolás,
establecimiento educacional de la Región de Ñuble, de postular a algún nivel
de Certificación del programa creado por el Ministerio de Medio Ambiente
conocido como Sistema Nacional de Certificación Ambiental de
Establecimientos Educacionales (SNCAE). Para dicho trabajo se hizo una
caracterización del caso de estudio; luego se evaluaron prácticas ambientales
en el establecimiento educacional y, por último, se elaboró una propuesta de
mejoramiento de gestión ambiental en los aspectos deficientes. Del estudio se
obtuvo que el establecimiento no realiza prácticas ambientales, de acuerdo a
información entregada por los directivos, esto debido a falta de interés por
parte de la institución, la cual fue corroborada con los resultados de la
aplicación de la matriz de diagnóstico del SNCAE, que dejaba al Liceo fuera
de cualquier nivel de postulación. Por lo mismo, se propone una mejora de
gestión ambiental, lo que en el caso de aplicarse le permitiría postular al menos
al nivel básico de certificación. Para dicha mejora se consideraron actividades
que se realizan en el establecimiento en las cuales se pueden integrar
2 aspectos ambientales; y también, considerando el hecho de que San Nicolás
se declaró comuna agroecológica, cuyo objetivo es conseguir un desarrollo
comunal basado en la sustentabilidad.
Description
Proyecto de habilitación profesional para optar al título de Ingeniero Ambiental.
Keywords
Acción por el Clima, Gestión ambiental, Educación de Calidad, Medio ambiente - Aspectos sociales - Chile.