Procesos cognitivos-motivacionales relacionados con el desempeño académico de estudiantes universitarios y la intención de abandono en la Educación Superior.

dc.contributor.advisorDíaz Mujica, Alejandro Enriquees
dc.contributor.authorDel Valle Tapia, Milenko Antonioes
dc.date.accessioned2020-12-13T17:27:14Z
dc.date.accessioned2024-05-16T15:20:34Z
dc.date.accessioned2024-08-29T14:37:20Z
dc.date.available2020-12-13T17:27:14Z
dc.date.available2024-05-16T15:20:34Z
dc.date.available2024-08-29T14:37:20Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTesis para optar al grado de Doctor en Psicología.es
dc.description.abstractEl presente estudio se estructura en cinco partes: la primera relacionada con los antecedentes teóricos de la investigación, en este apartado se exponen y desarrollan las principales antecedentes, trabajos y evidencias que existen actualmente respecto a las variables cognitivo-motivacionales que afectan o influyen en el desempeño académico y en el abandono en la educación superior. En la segunda parte se presenta el problema de investigación, con los objetivos e hipótesis planteadas; la tercera parte se presenta el método que se utilizó, se explica y exponen las variables de estudio, los participantes, los instrumentos de medición, análisis a los que se sometieron los datos y las consideraciones éticas de la investigación; en el cuarto apartado se exponen los principales resultados de la investigación y, finalmente, en la quinta parte se presentan la discusión y conclusiones.es
dc.description.departamentoDepartamento de Psicología.es
dc.description.facultadFacultad de Ciencias Socialeses
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/1197
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/delvalle_m
dc.subjectRendimiento en la Educación
dc.subjectDeserción Universitaria
dc.subjectOrientación Estudiantil
dc.subjectDeserción universitaria
dc.subjectEDUCACIÓN DE CALIDAD
dc.titleProcesos cognitivos-motivacionales relacionados con el desempeño académico de estudiantes universitarios y la intención de abandono en la Educación Superior.es
dc.typeTesises

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