Hábitos estudiantiles e impacto de la clase de educación física en establecimientos educacionales y su relación con la obesidad infantil.

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2021

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Universidad de Concepción

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La reducción horaria de la clase de educación física en tercero y cuarto medio ha generado debate en el panorama educativo de Chile, siendo un punto de discusión la alta tasa de obesidad infantil predominante y la poca promoción que se plantea a la hora hacer actividad física dentro de las aulas, de manera que la decisión tomada puede ser o no beneficiosa para los alumnos dentro del contexto actual. Frente a este escenario se analizan las aristas sociales, de salud y como inciden en el desarrollo de los alumnos de entre 5 y 17 años, la preferencia y motivación de los alumnos en la clase de educación física y como se relacionan con los hábitos socioculturales de los niños, colocando un punto de partida para futuras investigaciones educativas.

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Tesis presentada para optar al título de Profesor en Educación Física

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