Conductas sexistas en la clase de educación física y salud.
| dc.contributor.advisor | Cuadra Montoya, Liliana del Pilar | es |
| dc.contributor.author | Cáceres Díaz, Elizabeth | es |
| dc.contributor.author | Hinojosa Ramirez, Carolina | es |
| dc.contributor.author | Hinojosa Sandoval, Ignacia | es |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T12:40:09Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T16:09:50Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-29T14:56:45Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T12:40:09Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T16:09:50Z | |
| dc.date.available | 2024-08-29T14:56:45Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Tesis para optar al título profesional de Profesora de Educación Física. | es |
| dc.description.abstract | La presente investigación analiza diversas variables discriminatorias de género y conductas sexistas percibidas en la clase de Educación Física y Salud. Se realizó una revisión y estudio con base en literatura de cuestiones de género, feminismo, conductas sociales, educación y Educación Física. El objetivo general es determinar la existencia de sexismo en el proceso educativo en la asignatura de Educación Física y Salud, desde la visión de las y los principales representantes. Los objetivos específicos son identificar conductas sexistas de las y los estudiantes en la clase de Educación Física y Salud entre séptimo básico a cuarto medio y conocer la visión de las y los profesores de Educación Física respecto a las conductas sexista en la clase de Educación Física y Salud entre séptimo básico a cuarto medio. El estudio es de tipo exploratorio y responde a una metodología de tipo cuantitativa, basada en el diseño de encuesta que busca recoger datos sobre una población. El muestreo es no probabilístico y por conveniencia. Se llevó a cabo con la elaboración de las “Encuesta de género y conductas sexistas”, la cual resulto confiable para aplicarse a la muestra de 23 estudiantes entre 7° básico a 4° medio, y 8 profesores y profesoras de Educación Física Las principales conclusiones son la percepción de conductas sexistas al interior de los centros educativos presenciando fuertemente actitudes relacionadas con sexismo hostil y neosexismo, además que al interior de la clase de Educación Física son los propios estudiantes los propulsores de estas actitudes discriminatorias. | es |
| dc.description.facultad | Facultad de Educación | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/5891 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción. | es |
| dc.rights | Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
| dc.subject | Sexismo | |
| dc.subject | Estereotipo (Psicología) | |
| dc.subject | Coeducación | |
| dc.subject | IGUALDAD DE GÉNERO | |
| dc.title | Conductas sexistas en la clase de educación física y salud. | es |
| dc.type | Tesis | es |