Facilitación del vínculo afectivo en base a los sentimientos de confianza, seguridad y pertenencia en educación básica.

dc.contributor.advisorDíaz Mujica, Alejandro Enriquees
dc.contributor.authorBustos Valenzuela, Patriciaes
dc.date.accessioned2021-05-05T16:36:27Z
dc.date.accessioned2024-05-16T15:14:47Z
dc.date.accessioned2024-08-29T14:28:31Z
dc.date.available2021-05-05T16:36:27Z
dc.date.available2024-05-16T15:14:47Z
dc.date.available2024-08-29T14:28:31Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis presentada para optar al grado de Magíster en Psicología.es
dc.description.abstractEl presente estudio está orientado a la observación acerca de cómo el Profesor facilita el vínculo afectivo con sus estudiantes. Se realizará en 5º año Básico, de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, de escuelas de Enseñanza General Básica Municipal, de la Comuna de Quirihue. Por vínculo afectivo, se entiende el proceso que se da entre estudiantes y docentes al interior del centro educativo. Específicamente se buscar observar de qué forma los docentes promueven el vínculo afectivo con los estudiantes, en base a la facilitación de los sentimientos de confianza, seguridad y pertenencia. Para llevar a cabo la presente investigación, se utilizó una metodología cualitativa; las técnicas de recolección de información son la observación directa y la filmación.es
dc.description.campusConcepciónes
dc.description.departamentoDepartamento de Psicologíaes
dc.description.facultadFacultad de Ciencias Socialeses
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/5463
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Concepciónes
dc.rightsCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/bustos_v_p/index.html
dc.subjectEducación Básicaes
dc.subjectConfianza Psicologíaes
dc.titleFacilitación del vínculo afectivo en base a los sentimientos de confianza, seguridad y pertenencia en educación básica.es
dc.typeTesises

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