• Seguimiento de Egresados/as como estrategia de mejora de la formación profesional: Percepciones de ex alumnos/as de la carrera de educación parvularia, Universidad de Concepción. 

  González Fuentes, Denisse; Muñoz Aguilera, Catalina (Universidad de Concepción., 2023)

  La presente investigación tuvo por objetivo analizar la percepción de 64 egresados/as de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad de Concepción respecto a los mecanismos de seguimiento institucional con el ...
• Educación Intercultural Bilingüe en Educación Parvulario: Un Estudio de Caso 

  Hernández, Camila; Sepúlveda, María José; Zieballe, Tania (Universidad de Concepción., 2023)

  El presente estudio describe la dinámica en un Jardín Infantil inserto en una comunidad con población pehuenche de la zona de Alto Bío Bío, con orientación intercultural. Se espera determinar qué aspectos son importantes ...
• Salud mental en niñas y niños de primer ciclo escolar a raíz de la pandemia del COVID-19. 

  Toledo Leal, Grace; Vera Ramírez, Paula (Universidad de Concepción., 2022)

  La llegada de la pandemia por SARS-CoV-2 azotó a nuestro país el año 2020 siendo casi una extensión de la crisis social y política vivida a partir del estallido del 18 de octubre de 2019. Ambos fenómenos causaron que ...
• Trayectorias educativas del profesorado en formación: Las historias de inclusión-exclusión en los procesos reflexivos durante la construcción del saber pedagógico en estudiantes de Educación General Básica de la Universidad de Concepción. 

  Alarcón Pedrosa, Francisca Isidora (Universidad de Concepción., 2022)

  La presente investigación fue realizada en la Universidad de Concepción, con estudiantes de tercer y cuarto año de la carrera de Educación General Básica 2020, y cuyo marco de investigación está centrado en indagar el ...
• Los instrumentos de bronce como estrategia facilitadora del proceso enseñanza aprendizaje, aplicados a los planes de artes en quinto año básico. 

  Molina Salinas, Fabián Alexis (Universidad de Concepción., 2022)

  Since ancient times, music has been an important part of human life – in times, cultures, religions and places – occupying a leading role, and even forming an integral part of each of its manifestations, thoughts and ...
• Educación patrimonial: una propuesta desde la empatía histórica para la ciudad de Lota. Diseño de taller para estudiantes de segundo año medio. 

  Aranda Jara, Daniel; Bustos Carril, Brian (Universidad de Concepción., 2021)

  El presente trabajo de titulación tiene como objetivo problematizar aspectos conceptuales, experiencias prácticas y procesos que atraviesan la valoración del patrimonio de Lota y su puesta en práctica a través del ...
• Enfoque de la psicología positiva y la salud mental aplicado a educación básica. 

  Arellano Riquelme, Zunilda; Garrido Garrido, Scarlett (Universidad de Concepción., 2021)

  En la actualidad existe una gran diversidad de estrategias y enfoques que se aplican en el ámbito educativo, ya sean programas basados en enfoques antiguos o actuales. Todos ellos merecen ser estudiados para develar ...
• Propuesta de taller para prevenir la violencia contra la mujer dirigido hacia adolescentes de primer año medio en establecimientos municipales de la comuna de Concepción. 

  Cárdenas Parada, Marianela; Rojas Rodríguez, Jenniffer (Universidad de Concepción., 2017)

  El siguiente estudio profundizará en una problemática invisibilizada en la sociedad chilena pero que ha sido ampliamente estudiada a nivel mundial, hablamos de la violencia contra la mujer, concepto que se desglosa ...
• Percepción de las y los docentes del Liceo Luis de Álava, comuna de Florida, Región del Biobío, respecto del trabajo remoto en contexto de pandemia COVID-19. 

  Aliaga Cerón, María Ignacia; Valenzuela Orellana, Blanca Ester (Universidad de Concepción., 2021)

  Debido a la pandemia de Covid-19, han surgido nuevos desafíos para el profesorado al tener que realizar sus labores desde una modalidad virtual para mantener la continuidad del trabajo pedagógico. Es por esto que el ...
• Influencia de la actividad forestal en las transformaciones demográficas de la comuna de Mulchén en la región del Biobío 1992- 2017. 

  Inostroza Adasme, María José (Universidad de Concepción., 2021)

  El presente trabajo investigativo tiene por finalidad estudiar la relación existente de la influencia de la actividad económica forestal en la disminución de población en la comuna de Mulchén, tendencia que se ve ...
• Análisis de percepciones de docentes sobre su diseño didáctico en contexto de pandemia desde la consiliencia científica. 

  Jara Cancino, Stephanie; Pérez Cabezas, Alejandro (Universidad de Concepción., 2021)

  La siguiente tesis corresponde a un seminario de título, es decir, el trabajo de investigación final en la formación como profesores. En este se presentan los resultados de una investigación cualitativa exploratoria, ...
• Estado de salud, hábitos deportivos y preferencias deportivas de los estudiantes de enseñanza media en la comuna de Quirihue. 

  Valverde Sandoval, Danilo Iván (Universidad de Concepción., 2021)

  En la comuna de Quirihue no existía un estudio respecto a la situación deportiva de los estudiantes de enseñanza media de la comuna, por lo tanto este trabajo tuvo por objetivo identificar el estado de salud, los hábitos ...
• Estudio sobre práctica previa y necesidad de actividad física en contacto con la naturaleza en tiempo de pandemia. 

  Navarro Carrera, Catherinee Pamela (Universidad de Concepción., 2020)

  La pandemia de Covid-19 ha producido grandes cambios en los hábitos de las personas, alterando sus rutinas diarias y obligándoles a permanecer en sus hogares. A raíz de ello, surge la incógnita sobre cómo afecta o no a ...
• Determinar las aristas sexistas, que limitan las prácticas coeducativas en la asignatura de educación física. 

  Pozo Castro, Alejandra; Ortega Pino, Felipe (Universidad de Concepción., 2021)

  El presente trabajo, trata de analizar los contenidos, que constituyen las metodologías frecuentadas en las clases de Educación Física; haciendo énfasis, en los estereotipos de género, causantes de las relaciones ...
• Taller de comprensión lectora de textos expositivos y argumentativos para estudiantes de primer año de enseñanza media. 

  Mora Cid, Tania Yeritza; Palma Constanzo, Enoc Neftalí (Universidad de Concepción., 2021)

  En el presente trabajo de titulación, se propone el diseño didáctico de un taller semestral de comprensión lectora para estudiantes de primer año medio con el objetivo de nivelar el desarrollo de la lectura en grupos ...
• Percepción de las dimensiones pedagógicas y disciplinarias en la formación profesional en estudiantes de pedagogía en educación física. 

  Cifuentes Palma, René; Fernández Torres, Sebastián (Universidad de Concepción., 2021)

  El propósito del estudio es analizar las vivencias y el aporte de la Práctica Profesional a nivel de competencias, realizando un análisis de los discursos manifestados por la entrevista en profundidad, La muestra ...
• Adaptación transcultural, validación y propiedades psicométricas de dos instrumentos de medición de arousal inducido por actividades moto-lúdicas. 

  Cabrera Casanova, Priscila Paz (Universidad de Concepción., 2021)

  El estudio del Arousal, proceso fisiológico relacionado con la activación de la corteza cerebral y su relación, tanto con el ejercicio físico, como con el aprendizaje, es un área que merece una investigación más ...
• Conocimientos pedagógicos y disciplinares del profesor de educación física en el eje de vida activa y saludable. 

  Escobar Mora, Oscar Mitsio; González Norambuena, Alejandro Benjamín; Lagos Fernández, Ignacio Alfonso (Universidad de Concepción., 2021)

  El objetivo de presente trabajo de titulación es analizar los conocimientos pedagógicos y disciplinares del profesor de Educación Física en el eje Vida Activa y Saludable en cuanto a las estrategias de enseñanza aplicadas ...
• Propuesta metodológica para la enseñanza del fútbol en el contexto escolar. 

  Aguilar Quilodrán, Matías Joaquín; Espinoza Riquelme, Sergio Ariel; Flores Bustamante, Francisco Antonio; Fuentes Vera, Gastón Alejandro (Universidad de Concepción., 2020)

  El fútbol, dentro del contexto escolar y en su propuesta curricular por el Ministerio de Educación (MINEDUC) se establece como un deporte de carácter resolutivo, que promueve la toma de decisiones en conjunto al ...
• Actividades motrices en contacto con la naturaleza como propuesta didáctica curricular para séptimo y octavo básico. 

  Aravena Zúñiga, Juan Carlos; Cifuentes Muñoz, Francisca Javiera Judith; Jara Uribe, José Ignacio (Universidad de Concepción., 2020)

  Las Actividades Motrices en Contacto con la Naturaleza (AMCN), son una temática poco utilizada en la asignatura de Educación Física y Salud. Es por aquello que el propósito del presente Trabajo de Titulación es brindar ...

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