Incidencia de la alfabetización en la producción de los alófonos de /b/.
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Date
2010
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Publisher
Universidad de Concepción
Abstract
A través de la omisión o el rechazo directo, el fono labiodental fricativo sonoro [v] ha sido descartado como realización del fonema /b/ en el castellano en general. Se argumenta que se perdió tempranamente tras el paso del latín al castellano, y que actualmente sólo aparecería por asimilación a otras consonantes, por hipercorrección, por hablar y sonreír simultáneamente, o por interferencia con la lengua materna de quienes hablan castellano como segunda lengua. En el castellano de Chile ha sido negada la existencia de [v] como alófono de /b/. No obstante, algunas descripciones han demostrado que este fono es producido de manera natural por los hablantes. Con la fnalidad de determinar si [v] es un alófono natural o afectado de /b/ y si hay infuencia de la alfabetización en su aparición, fueron analizadas las producciones orales de /b/ de 19 informantes de ambos sexos, 9 prealfabetizados (4 a 5 años de edad) y 10 alfabetizados (12 a 14 años), quienes desarrollaron dos tareas de acuerdo a sus capacidades: el primer grupo nombró o describió imágenes, mientras que el segundo leyó una lista de palabras; además, ambos participaron en una conversación semidirigida. Se comprobó que, si bien la alfabetización está relacionada con la producción de alófonos de /b/, ésta no introduce el labiodental [v], que es el alófono de /b/ más frecuente en ambos grupos, independientemente de la tarea que realizaron.
Description
Tesis presentada para optar al grado de Magíster en Lingüística Aplicada
Keywords
Español, Consonantes, Investigaciones, Español, Pronunciación, Investigaciones, Lingüística, Investigaciones, Chile