Factores psicosociales que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes beneficiarios de la Beca de Nivelación de Competencias Circulo-CADE, de la Universidad de Concepción.

dc.contributor.advisorWitham Kiley, Patriciaes
dc.contributor.authorEspinoza Candia, Jessicaes
dc.contributor.authorRiquelme Martínez, Macarenaes
dc.date.accessioned2021-01-06T19:26:40Z
dc.date.accessioned2024-05-16T15:08:03Z
dc.date.accessioned2024-08-29T14:25:50Z
dc.date.available2021-01-06T19:26:40Z
dc.date.available2024-05-16T15:08:03Z
dc.date.available2024-08-29T14:25:50Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis de grado para optar al título de Asistente Social.es
dc.description.abstractEl propósito de la investigación fue determinar el perfil psicosocial de estudiantes que obtuvieron la Beca de Nivelación Académica (BNA) el año 2012 en la Universidad de Concepción; que cumplían los requisitos de haber obtenido éxito Académico en la enseñanza media ( notas sobre 6.0), pertenecer a los quintiles I y II de ingresos y haber egresado de la última generación de Educación media (2011), de un establecimiento municipal o particular subvencionado de Chile; frente a la variable Rendimiento Académico entendida como aprobación del 100% de las asignaturas del primer semestre 2012 (N=42), de estudiantes que reprobaron 1 o más asignaturas el 2012(N=39), y el perfil general de los 81 estudiantes que componían la muestra de tipo probabilística al azar simple; analizando las variables Autoestima; Hábitos de estudio, estilos de Aprendizaje; Ocupación, Estructura Familiar, Residencia en periodo de estudios, Nivel de escolaridad de los Padres.es
dc.description.departamentoDepartamento de Trabajo Social.es
dc.description.facultadFacultad de Ciencias Socialeses
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/3638
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/espinoza_j
dc.subjectRendimiento en la Educación
dc.subjectAspectos Psicológicos
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEstudiantes Universitarios
dc.titleFactores psicosociales que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes beneficiarios de la Beca de Nivelación de Competencias Circulo-CADE, de la Universidad de Concepción.es
dc.typeTesises

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