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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2015 | Comprensión de textos en soporte digital versus textos impresos y autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios = Understanding of text on digital format versus printed texts and self- regulated learning in collegue students. | Flores Carrasco, Paula Gabriela |
 | 2018 | Comprensión de textos escritos de diferente soporte. Relación con la disponibilidad léxica en escolares de tercer año básico | Espinoza Vargas, Andrea Makarena |
 | 2017 | Comprensión de textos escritos y adquisición de vocabulario desde los fondos de conocimiento en escolares rurales. Estudio de caso | Fernández Jara, Mauricio Andrés |
 | 2019 | Comprensión de textos escritos y fondos de conocimiento en escolares pehuenches de tercer año básico. | Aldea Pérez, Macarena del Pilar |
 | 2024 | Comprensión de textos expositivos científicos multimodales en estudiantes de 6° año básico | Cea Benavides, Claudia Marisol; Cifuentes Escobar, Tamar Beatriz |
 | 2018 | Comprensión del área de superficies planas en escolares básicos, secundarios y futuros educadores de matemática. | Ramos Torres, Elizabeth Andrea; Sáez Betanzo, Leonardo Andrés |
 | 2011 | Comprensión del discurso académico escrito en estudiantes de Biología de la Universidad de Concepción | Ramírez Peña, Pamela Francesca |
 | 2019 | Comprensión del lenguaje de acción real, mental y contrafactual en adultos mayores: una aproximación desde las teorías corpóreas. | Salas Herrera, José Luis |
 | 2008 | Comprensión del territorio y espacio desde la perspectiva mapuche: Estudio a través de sus elementos estructurantes. | Antivil Marinao, Wladimir |
 | 2020 | Comprensión del tiempo a través del espacio: un estudio de plasticidad inducida en niños con trastorno específico del lenguaje . | - |
 | 2009 | La comprensión discursiva de tres subgéneros académicos en una muestra estratificada de la comunidad de biólogos. | Hernández Suárez, Iraís |
 | 2011 | Comprensión e intereses de lectura en estudiantes de Educación Básica de la comuna de Los Ángeles. | Araneda Vildósola, Romina Stephanie Isabel; González Cifuentes, Marilin Carlita; Ruiz Castillo, María José |
 | 2002 | La comprensión estratégica del discurso: Un estudio de los esquemas convencionales del texto expositivo para la determinación de la macroestructura textual mediante el modelamiento metacognitivo. | Cornejo Fontecilla, Tilma |
 | 2010 | La comprensión lectora de textos académicos en el ámbito de las ciencias sociales. | Contreras Castro, Marco |
 | 2017 | Comprensión lectora de textos de diferente soporte en escolares de quinto año básico | Contreras Contreras, Estefanía Ester |
 | 2015 | Comprensión lectora y escritura en los colegios subvencionados de Los Ángeles. | Gutiérrez Muñoz, Miguel Ángel |
 | 2012 | Comprensión lectora y expresión en escolares Pewenches integrados de Alto Bio-Bio. | Arratia Garrido, Javiera Ignacia; Cáceres Faúndez, Karen Cristi; Rivera Garrido, Jacqueline Tamara |
 | 2013 | La comprensión lectora y los géneros discursivos : los procesos cognitivos involucrados en las tareas de lectura presentes en los textos escolares. | Inostroza Carrasco, Verónica Beatriz |
 | 2012 | Comprensión lectora y metacognición en escolares de las comunas de Mulchén, Laja, Nacimiento y Alto Bío-Bío. | Aguilera Soto, Nicole Victoria Lucía; Reyes Sandoval, Javiera Lisette; Tapia Carrasco, Angélica María |
 | 2011 | Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de primer año de carreras del área de la salud de la Universidad de Concepción | Marquez Urrizola, Carolina Garbiñe |
