Ped. en Matemáticas y Educ. Tecnológica - Tesis Pregrado Collection home page

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2020Estado actual de la formación inicial docente y del ámbito profesional de los profesores de matemáticas de enseñanza media con respecto a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especialesLlévenes Valdebenito, Shirley Sabina Yarizell
2020Impacto de la metodología de estudio de casos en la formación de profesores en la habilidad de modelamiento matemáticoSandoval Rifo, Katherine Jordana Belén; Cea Padilla, David Isaac
2020Aprendizaje cooperativo mediante TELI en la enseñanza de ecuaciones de segundo grado a estudiantes de segundo medioReyes Pasmiño, John Manuel
Riquelme Mellado, Cristobal.pdf.jpg2019Indagando sobre el nivel de conocimientos y errores en alumnos de formación pedagógica en matemáticas en contenidos de potencias y raícesRiquelme Mellado, Cristobal Nicolás
Cifuentes Mendoza, Daniel.pdf.jpg2019Identificación y análisis de errores presentes en estudiantes de segundo año medio en el contenido de la función linealCifuentes Mendoza, Daniel
Toledo Inostroza ,  Jose.pdf.jpg2019Errores frecuentes en matemáticas y su relación con la autorregulación y motivación en estudiantes de primer año medioToledo Inostroza, José Guillermo
Rivera Veloso.pdf.jpg2019Aprendizaje cooperativo en matemática en el eje estadística y probabilidad en alumnos de segundo medio de un Liceo Particular Subvencionado de la ciudad de Laja utilizando la técnica JIGSAW IIRivera Veloso, Andrea Polet
Concha Cárdenas.pdf.jpg2019Eficiencia de la teoría de Situaciones Didácticas en el tratamiento de errores frecuentes en matemática, y su incidencia en la motivación y actitud hacia la matemáticaConcha Cárdenas, Daniel Ignacio
Sanhueza León - Rubilar Parra.pdf.jpg2018Influencias de una estrategia de enseñanza que usa elementos del Aprendizaje Basado en Problemas para el contenido de Probabilidades en estudiantes de primero medio de un colegio particular subvencionado de la comuna de Los ÁngelesSanhueza León, Vanessa; Rubilar Parra, Óscar
Barnachea Reyes.pdf.jpg2018Habilidades matemáticas y factores socioafectivos en estudiantes de enseñanza media de NacimientoBarnachea Reyes, Natanael Moisés
Sánchez Valenzuela.pdf.jpg2017Aprendizaje cooperativo y educación matemática realista en la enseñanza de la geometría en tercer año medio de un Liceo Técnico ProfesionalSánchez Valenzuela, Belén
Alveal - Rojas.pdf.jpg2017Aprendizaje de matemática en estudiantes en situación de discapacidad visual que acceden a la educación secundaria. Un estudio de casoAlveal Gajardo, Josué Esteban Samuel; Rojas Zavala, Olga Magdalena
Lara -Salamanca.pdf.jpg2018Investigación acción utilizando una metodología basada en matemática realista para alumnos de tercero medio de una Institución Técnico ProfesionalLara Flores, Diego Maximiliano; Salamanca Sandoval, Jean Pierre
Medina - Parra.pdf.jpg2018Incidencia del aprendizaje cooperativo en la resolución de problemas de Sistemas de Ecuaciones lineales con dos incógnitas en segundo medio de un Liceo Técnico Profesional de la comuna de MulchénMedina Medina, Elías S.; Parra Parra, Nicolás A.
Aichele - Galleguillos.pdf.jpg2017Resolución de problemas en geometría utilizando el método de Montague en estudiantes secundariosAichele Lynch, Estrella Olaya; Galleguillos San Martín, José Ricardo
Neira Carrasco.pdf.jpg2018Factores que influyen en el bajo rendimiento académico y poca disposisicón hacia las matemáticas en un 2°EM de un colegio particular subvencionado de la comuna de Los Ángeles :Neira Carrasco, Felipe
Ramos - Sáez.pdf.jpg2017Comprensión del área de superficies planas en escolares básicos, secundarios y futuros educadores de MatemáticasRamos Torres, Elizabeth Andrea; Sáez Betanzo, Leonardo Andrés
Aros Sánchez.pdf.jpg2018Una metodología de enseñanza que usa la Modelización matemática enmarcada en la teoría del Ciclo de Kolb, para abordar el contenido de función cuadrática en estudiantes de tercer año medio de un Liceo municipal de Los ÁngelesAros Sánchez, Esteban
Arratia - Manríquez - Valdebenito.pdf.jpg2016Visualización :una herramienta para el desarrollo del conocimiento de razones, proporciones y proporcionalidadArratia Seguel, Jordan Felipe; Manríquez Espinoza, Patricia Elena; Valdebenito Gutiérrez, Danae Fernanda
Avello - Rivera.pdf.jpg2017Influencia de la modelización matemática en el aprendizaje de la función lineal y afín, y su impacto en la motivación y actitud hacia la matemáticaAvello Cuevas, Carlos Javier; Rivera Quezada, Camilo Francisco
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