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Mostrando 10 de un total de 11 resultados de la colección: Educación Diferencial - Tesis Pregrado.
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Determinación de la incorporación que han realizado en sus procesos pedagógicos los profesores de educación diferencial respecto de los cambios curriculares generados por el Ministerio de Educación (2012).
González Iraira, Elizabeth Doris
;
Cabezas Cabezas, Camila Claudia
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Efectos generados por la aplicación del Programa "Estimulación de la memoria" en adultos en etapa media y tardía que poseen deterioro cognitivo en la comuna de Los Ángeles.
Díaz Parada, Ana María
;
Gómez Correa, Abigail Licelott
;
Ríos Catalán, Vania Andrea
;
Sanhueza Alveal, Angela Ester
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Comprensión lectora y resolución de problemas en matemática en escolares integrados de segundo ciclo.
Castro Jara, Marianela Eloísa
;
Riquelme Lepe, Daniela Belén
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Estilos de enseñanza utilizados por docentes de aula regular que atienden a los alumnos pertenecientes al proyecto de integración del Colegio San Lorenzo según la teoría planteada por el Dr. Barrie Bennett.
Asencio Ibarra, Johanna
;
Hernández Crisosto, Miriam
;
Pino Pantoja, Noemí
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Proceso que realiza el equipo de aula en relación al trabajo colaborativo en dos escuelas urbanas de la Comuna de Los Ángeles.
Fernández Salinas, Viviana
;
Romero Vera, Mariana
;
Salamanca Gavilán, Constansa
;
Zúñiga Jara, Jennifher.
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Selección de los objetivos de aprendizaje de las bases curriculares, en el área de las matemáticas, que son fundamentales para los alumnos con discapacidad intelectual de primer año básico, de acuerdo a la perspectiva de los profesores de educación diferencial de escuelas municipales y particulares subvencionadas de la comuna de Los Ángeles.
Calfil Veloso, Susana Nataly
;
Navarrete Figueroa, Maite Victoria
;
Urra Jara, Débora Yanira
;
Zúñiga Yáñez, Daniela Aracely
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
El uso de la literatura infantil como herramienta para potenciar funciones cognitivas en alumnos con discapacidad intelectual leve.
Contreras Aguilera, Natasha Andrea
;
Garrido Carrasco, Lorena del Pilar
;
Morales Reyes, Karen Emilia
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Expectativas de adolescentes con discapacidad intelectual y sus cuidadores primarios en la transición hacia su vida adulta.
Figueroa Herrera, Angel Mayrela
;
Inostroza Reyes, Catalina Andrea
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Oportunidades laborales que han tenido personas con discapcidad intelectual leve, egresadas del Licel Técnico y Taller Laboral Ampalú, de la comuna de Nacimiento desde el año 2011 al año 2012.
Arellano Umaña, Patricio
;
Conejeros González, Carlos
;
Vallejos Ortiz, Fernanda
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Adaptación de textos al cómics para el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas con discapacidad intelectual leve de 8vo. año básico, en una escuela municipal.
Ramírez Landeros, Vanessa Elizabeth
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
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Arellano Umaña, Patricio (1)
Asencio Ibarra, Johanna (1)
Cabezas Cabezas, Camila Claudia (1)
Calfil Veloso, Susana Nataly (1)
Castro Jara, Marianela Eloísa (1)
Conejeros González, Carlos (1)
Contreras Aguilera, Natasha Andrea (1)
Contreras Salamanca, Erika (1)
Díaz Parada, Ana María (1)
Fernández Salinas, Viviana (1)
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2014 (11)
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