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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
![YENY CARVALLO TORO .pdf.jpg](/retrieve/937ea5d6-3b49-4f25-a092-51641bf430af/YENY%20CARVALLO%20TORO%20.pdf.jpg) | 2007 | Enseñanza aprendizaje de la geometría en niños y niñas de 3 y 4 años en Educación Parvularia. | Carvallo Toro, Yeny |
![Enseñanza del aprendizaje de las habilidades.pdf.jpg](/retrieve/4aef6cf2-f82d-469d-b27d-54c4bf50fced/Ense%c3%b1anza%20del%20aprendizaje%20de%20las%20habilidades.pdf.jpg) | 2012 | Enseñanza-aprendizaje de las habilidades del pensamiento lógico-matemático infantil, en niños y niñas de 5 a 6 años de edad, en escuelas municipales de la comuna de Mulchén. | Gutiérrez Melo, Carla Catherine; Sanhueza Sanhueza, Lilian Isabel; Vollaire Vidal, Sheryl Marie; Zagal García , Karina Elizabeth |
![Rojas Lepe Macarena Andrea.pdf.jpg](/retrieve/7a733a05-17b3-4c80-a8bd-8f468e8e85a6/Rojas%20Lepe%20Macarena%20Andrea.pdf.jpg) | 2014 | Estilos de vida de estudiantes de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles. | Rojas Lepe, Macarena Andrea; Valdés Valdés, Marcela Angelina; Venegas Alarcón, María Fernanda |
![CARRASCO - INOSTROZA.PDF.jpg](/retrieve/f3044e3c-ed60-4e6f-b687-809381609248/CARRASCO%20%20-%20INOSTROZA.PDF.jpg) | 2015 | Estimulación del lenguaje en salas cunas de la comuna de Laja :(Opinión de los Agentes Educativos: Educadoras de Párvulos, Técnicos en Educación Parvularia y Familia) | Carrasco Osorio, Marcela A.; Inostroza Ríos, Carmen A. |
![Cuevas Fica Mary Carmen.pdf.jpg](/retrieve/bfca4271-f66e-4ca7-8aaf-ab7df54b0dce/Cuevas%20Fica%20%20Mary%20Carmen.pdf.jpg) | 2015 | Estimulación temprana y el desarrollo cognitivo de los preescolares a través de la música . | Cuevas Fica, Mary Carmen; Zapata Fritz, Natalia |
![Aedo Rosas Mackarenna A..pdf.jpg](/retrieve/141defce-fe66-4397-b072-25cc100a74e5/Aedo%20Rosas%20Mackarenna%20A..pdf.jpg) | 2014 | Estudio de caso sobre el recurso discursivo proporcionado por una Educadora de Párvulos en las experiencias pedagógicas dirigidas a niños y niñas de segundo nivel de transición. | Aedo Rozas, Mackarenna A.; Ramiro Reyes, Ana L.; Rojas Pons, Francisca A. |
![Arriagada Córdova Camila Alexandra.pdf.jpg](/retrieve/bb307f70-a10d-48a7-9151-b4cfe7e70b95/Arriagada%20C%c3%b3rdova%20Camila%20Alexandra.pdf.jpg) | 2014 | Experiencias de aprendizaje para el desarrollo de la percepción visual en figuras geométricas de dos y tres dimensiones, mediante técnicas de expresión artística. | Arriagada Córdova, Camila Alexandra; Jara Bustamante, Allison Lucía; Riveros Salazar, Francesca Urania |
![El folclore musica como recurso didáctico.... (1).pdf.jpg](/retrieve/12313192-e7af-40f9-a03a-58e2548e66a3/El%20folclore%20musica%20como%20recurso%20did%c3%a1ctico....%20%281%29.pdf.jpg) | 2014 | El folclore musical como recurso didáctico en el aula preescolar. | Mora Figueroa, Tania Gissella; Roa Vallejos, Myriam Macarena |
![Cheausu Venegas Ximena Jeanet.pdf.jpg](/retrieve/0f3db91c-75cb-4d8f-a924-6c62d33fc377/Cheausu%20%20Venegas%20Ximena%20Jeanet.pdf.jpg) | 2014 | Formación inicial docente : percepción de las egresadas de Educación Parvularia. | Cheausu Venegas, Ximena Jeanet; Montanares Cea, Nickole Alexandra |
![Identidad de aprendizaje como herramienta.pdf.jpg](/retrieve/ec542977-3335-4b81-a8ae-7ea748e4240a/Identidad%20de%20aprendizaje%20como%20herramienta.pdf.jpg) | 2019 | Identidad de aprendiz como herramienta analítica de experiencias universitarias en estudiantes de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles . | Cea Jara, Cristina; Díaz Vega, Eloísa |
![Implementación de las comunidades dialógicas en el área de lenguaje.pdf.jpg](/retrieve/08163e97-dc26-4e0a-a500-174240dc7d08/Implementaci%c3%b3n%20de%20las%20comunidades%20dial%c3%b3gicas%20en%20el%20%c3%a1rea%20de%20lenguaje.pdf.jpg) | 2015 | Implementación de las comunidades dialógicas en el área de lenguaje, en un Colegio Particular Subvencionado, con alta vulnerabilidad de la comuna de Los Ángeles. | Cares Panes, Jeniffer; González Cabezas, Pilar C.; Morales Espinoza, Nayareth A. |
![Cabrera -Muñoz - Riquelme.pdf.jpg](/retrieve/d63506ae-e0ff-498f-9756-f65995140e3b/Cabrera%20-Mu%c3%b1oz%20-%20Riquelme.pdf.jpg) | 2017 | Incorporación de la cultura a través de la enseñanza en jardines infantiles para segundo ciclo de la comuna de Los Ángeles | Cabrera Cid, Claudia; Muñoz Briones, Francisca; Riquelme Cabezas, Yaritza |
![Barrera Vivanco Pilar Andrea.pdf.jpg](/retrieve/56d86b21-7230-4efb-a811-2a141faad768/Barrera%20Vivanco%20Pilar%20Andrea.pdf.jpg) | 2015 | Intervención para fomentar la lectura a partir de textos contextualizados y la participación familiar en el nivel de transición de un jardín infantil de la ciudad de Chillán. | Barrera Vivanco, Pilar Andrea; Retamal Silva, Daniela Ester |
![Illanes Rivera Lilian Jeannette.pdf.jpg](/retrieve/cf4d16dc-8a9a-4932-9e70-ff95fa873395/Illanes%20Rivera%20Lilian%20Jeannette.pdf.jpg) | 2008 | El liderazgo de las directoras JUNJI como agentes claves en el establecimiento de una cultura de calidad. | Illanes Rivera, Lilian Jeannette; Parra Valenzuela, Carolina Andrea |
![Oróstica Chandia Loreto Daniela.pdf.jpg](/retrieve/58fae8d4-72ef-4468-8215-a2ba193b38c9/Or%c3%b3stica%20Chandia%20Loreto%20Daniela.pdf.jpg) | 2012 | Manual práctico de técnicas de pintura para reforzar el trabajo en aula con niños y niñas de segundo ciclo de educación parvularia. | Oróstica Chandía, Loreto Daniela |
![Castillo García Lissett Roxana.pdf.jpg](/retrieve/c9f23372-ce6b-47c9-901f-76a39e81b2ac/Castillo%20Garc%c3%ada%20Lissett%20Roxana.pdf.jpg) | 2014 | Material didáctico : una guía de apoyo al uso asignado por las Educadoras de Párvulos. | Castillo García, Lissett Roxana; Gómez Sanhueza, María Aurora; Quevedo Flores, Daniela Andrea |
![Burgos javiera.pdf.jpg](/retrieve/af198c03-927f-4bdc-9fd0-c316acae69ed/Burgos%20javiera.pdf.jpg) | 2016 | Mentoría entre pares y su aporte a la formación académica y social de los alumnos de las carreras de pedagogía de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles. | Burgos, Javiera; Mella, Verónica |
![Garrido Sàez Daniela, Garrido Monsalve Marìa Pilar.pdf.jpg](/retrieve/f319ed16-1083-4f7d-bc61-590b5ca0f16b/Garrido%20S%c3%a0ez%20Daniela%2c%20Garrido%20Monsalve%20Mar%c3%aca%20Pilar.pdf.jpg) | 2016 | Metodologías y técnicas de evaluación de la enseñanza de la expresión corporal en los niveles NT1 y NT2 de Educación Parvularia. | Garrido Sáez, Daniela; Garrido Monsalve, María Pilar |
![Modelo de aprendizaje dialogo.pdf.jpg](/retrieve/39533ff5-78fc-435b-b9e0-15ea29000b34/Modelo%20de%20aprendizaje%20dialogo.pdf.jpg) | 2013 | Modelo de aprendizaje dialógico implementado en una escuela municipal : valoración asignada por los padres frente al modelo didáctico. | Aranda Arriagada, Xiomara; Illanes Zurita, Mireya; Romero Parra, Carla |
![Barrueto Barrueto Valentina A..pdf.jpg](/retrieve/f0d3e7af-9e60-45c9-9fa8-2df950b3c091/Barrueto%20Barrueto%20Valentina%20A..pdf.jpg) | 2011 | La muda : estimulación temprana del lenguaje de niños y niñas de salas cunas de JUNJI y transferencia de fondo de la ciudad de Los Ángeles. | Barrueto Barrueto, Valentina A.; Poblete Riquelme, Bárbara C. |